电子产品谈判总结,电子商务谈判的优势与不足

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具有以下几个特殊性：沟通方式不同：网络在线形式的国际商务谈判是通过网络平台进行的，双方无法直接面对面交流，需要通过文字、语音、视频等方式进行沟通。

商务谈判的基本构成要素：1参加商务谈判的但是人。可以是一个人也可以是两个以上构成的群体 2商务谈判的主题或标的。

卖方：我方十分感谢贵方特意为此合作抽出宝贵的时间，我方也能体会到贵方对本次合作的重视，我方也是带着十分尊重贵公司的提议进行谈判的。

创造价值的阶段，往往是商务谈判最容易忽略的阶段。克服障碍。此阶段往往是谈判的攻坚阶段。谈判的障碍一般来自于两个方面：一个是谈判双方彼此利益存在冲突；另一个是谈判者自身在决策程式上存在障碍。

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在商务谈判中，不是横向谈判，就是纵向谈判，至于采用哪一种形式，主要是根据谈判的内容、复杂程度，以及谈判的规模来确定。

在商务交往中，人的情绪高低可以决定谈判的气氛，如何对待谈判者的情感表露，特别是处理好谈判者的低落的情绪，甚至是愤怒的情绪，对今后双方的进一步合作有深远的影响。当然，我们期待谈判对手的感情泄露能有助于谈判的顺利进行。

退货，投诉。买家在闲鱼上买了ipad翻新机，可以向咸鱼卖家协商退货，要求退回钱财。买家在闲鱼上买了ipad翻新机，可以向咸鱼服务人员投诉，让服务人员协助追回损失并退款。

如果卖家有说不是翻新机。可以退货的。因为购买到了跟描述所不相符的产品，所以是可以退货退款的。直接跟商家沟通就可以了，如果商家不同意退款的话，可以直接联系客服或者举报商家都可以的。

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能协商就协商，协商不了，可以差评，把那家店挂出来。然后联系律师，走法律的路线。

联系卖家退货退款。因为你买到了不合理的产品，自己不满意就要联系卖家退货退款。或者可以拨打客服热线，让客服来帮你解决。还可以直接举报卖家在卖家的钉下面评论差评。

与卖家沟通：首先，尝试与卖家进行沟通，说明您购买的商品与描述不符或是假货。有些问题可能是误解或不慎造成的，卖家可能会同意退款或解决问题。

1、你不能写一份副本，你的父母同意，如果你的父母对你孩子的论据有疑问，你需要为你的孩子了解它。如果父母觉得不合理，仍然有权拒绝与孩子互相谈判，达成协议。

2、如果孩子说出这几句，家长最好不要给孩子买手机别人都有，凭什么我没有？当孩子说出这句话的时候，家长一定要反省自己日常的教育，是否让孩子形成了不好的攀比心理。

3、如果孩子学习没有什么大的问题，可以买一个手机。这样不仅不会影响学习，还会帮助孩子了解更多信息。买手机的用途，不是为了玩游戏。如果孩子不玩游戏，可以给他买，这将会从另外一个层面考验孩子的自制力。

4、千万别买。孩子上课谈恋爱，家长头更大。但这个问题问的是要不要给刚进初中的孩子买手机，也不是说给刚进初中的孩子买手机就让他玩游戏，让他网恋，让他不学习。

5、这会让孩子认为家长和老师在敷衍孩子，在压榨孩子。所以千万不要用敷衍的态度应付孩子的诉求，更不能用自以为是的“对孩子好”的态度作为借口。

1、强硬策略强硬策略是指在谈判中，采取强硬的态度和手段，以强迫对方接受自己的条件。这种策略的特点是双方的关系会变得紧张，甚至有可能导致合作无法继续。

2、(1)维持维持策略的特征是：低的优先权与供应商积极性；没有发展潜力；公司谈判地位很弱。

3、商务谈判的基本策略挡箭牌策略挡箭牌策略就是你可用各种借口来阻挡对方的攻势，其中较常用也是较有效的叫权力受限，无法做出决策，从谈判学角度讲，受到限制的权力是最有效的权力。

4、双赢谈判策略与技巧谈判风格与行为表现：巷战斗士：咄咄逼人，果断性，无韧劲，非情感型，强调结果导向，成就型，不喜欢拉关系。和事老：很在乎关系情感性，为了关心勇于让步，追求皆大欢喜，关系第一，结果第二。

5、硬式谈判（Hard Negotiation）：硬式谈判策略主要关注自己的立场和利益，采取强硬的手段来争取最大的利益。这种谈判策略可能导致对方在压力下作出让步，但可能损害长期关系。特点：竞争性、坚持立场、追求最大利益。

6、谈判开局策略是谈判者谋求谈判开局有利形势和实现对谈判开局的控制而采取的行动方式或手段。其目的就是这了营造适当的谈判气氛。

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