讲课用电子产品,用电子产品上课怎样保护眼睛

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有的孩子躺在床上上网课，有的眼睛距离屏幕太近，等等。如果不科学用眼，那么势必会导致学生的视力下降，而视力下降。这个当然是没法比的，而且这些孩子啊，培养的过程中肯定花费了家长的心力，或者天生就是别人家的孩子。

但是不可否认的是，电子教学也有着它的弊端，首先我认为它的坏处就是影响宝宝的视力，电子产品往往色彩丰富，画面跳跃性比较快，能够吸引宝宝的注意力，但是宝宝也会一直盯着电子产品看，很可能会产生用眼不当，发生近视的现象。

因为传染病，全家都在家。学生上课时，家人难免会出声。有些家长为了孩子的学习，很注意自己的言行，但不能和教室的气氛相比。家人的脚步可能很轻，但如果有人在周围走动，学生的注意力很容易被吸引。

1、学校使用电子产品的教学时长原则上不超过教学总时长的百分之三十。

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2、学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。

3、对此，卫健委要求，学校使用电子产品的教学时长原则上不超过教学总时长的30%，中小学生课余时间使用电子产品学习30至40分钟后，应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

4、学校使用电子产品的教学时长原则上不应超过教学总时长的30％。课余时间使用电子产品学习30至40分钟后，应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

1、PDA手持机是一种便携式电子产品，也称为手持式数据终端。它集成了计算机、电话、摄像头、录音笔、电子词典等多项功能，可帮助用户高效地处理各类信息。

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2、Palm是一个英文单词，它既可以表示“手掌”的意思，也可以指代一种电子产品，即“Palm”手持式计算机。下面将分别对这两个含义进行详细的介绍。手掌的意思手掌是指人类手的掌心部分，是生物体中比较复杂和灵活的结构之一。

3、学习机是一种电子教学类产品。也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。学习机可分为语言类学习机：如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机、多国语言口语机等。

为指导疫情期间儿童青少年近视预防，国家卫健委发布《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引（更新版）》，对线上学习时间做出明确限制，小学生每天不超过5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。

记者从武汉市教育局了解到，目前武汉市中小学都是按照国家和湖北省的有关要求，长期严格控制电子产品的使用，不会完全取代传统教学。

合适，用投影仪的话可以让课堂气氛更活跃，更好吸收课堂内容知识。

二是孩子上网课用的电子设备，尽量是大屏幕的，有投影仪或者可以投屏的尽量合理利用，也可以使用电脑和平板。原因是大屏幕的可以保护孩子们的眼睛，不会因为字小而对孩子的眼睛造成伤害，也不会分散孩子的注意力。

现在有一种无尘粉笔，像蜡烛一样，写上的字不用特殊黑板擦是擦不掉的，比较先进的学校在用。

问题一：家用投影仪的区别主要在哪，买的时候需要注意什么？家用投影仪的流明一般两千多的可视流明是比较适中的，像是小帅UFO就是参考室内光线和视觉感官设计的，家用刚刚好，不会亮度太低影响观影体验，也不会太高造成视觉疲劳。

其实汉王笔就是手写板，款式有10种左右吧，价格从100多到800多，但是如果考虑他家的话建议买科教手写板。

除此之外小鹅通还有白板画笔的功能，可以满足网课老师在屏幕上书写的需求。

手写屏推荐绘王Kamvas Pro 16 售价2680RMB 绘王Kamvas 16 售价1480的MB 手写屏是可以跟黑板一样，直接在屏幕上写字，主要看你预算多少，手写屏的具体参数可以去绘王官网看。

用iPad记笔记方便携带。在现在疫情的影响下，网课是一种使用很多的教学方式。如果使用手机，它的屏幕确实太小，在长时间的观看后可能会造成眼部的疲劳，iPad的屏幕要比手机大很多，能够一定程度上缓解眼部的紧张。

任何支持手绘板的软件，只需软件工具中提供画笔和画纸，即可开展板绘。板绘的硬件设备通常是各类手绘板，手绘屏，包括平板电脑，即直接可在上面画画的平板型数位设备，几乎都可成为板绘设备。

电阻式触摸屏，不用担心触摸屏不精确，它可以精确定位。触摸不会随便移动，就算有移动还可以自动修改到正确位置。不仅可以用手指进行触摸，还可以用软笔代替手指触摸。

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