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“中学生用手机弊大于利(反方观点)”怎么辩论
1、班内学生的家庭经济状况各不相同,一些学生不比学习,而是比谁的手机更高档。攀比的结果是,手机档次越来越高,而一些买不起手机的学生会感到自卑,甚至一些学生为了得到一部手机而去偷盗、抢劫,走上违法犯罪的道路。
2、利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
3、不要否认手机的利,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。
4、一,世界上确实有刀具的管制,你可以在家中使用管制刀具但是不可以在学校或者是交通工具上携带。所以说这以上的场所刀具是弊大于利的。同理啊,中学生作为社会的特殊群体使用手机影响学习,那么就是弊大于利的啊。
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①打电话可以到放假了再打啊,亲人们应该都知道你哪几天上课,你不打电话他们也不会生气,反而你在上学期间给亲人打电话他们才会感到惊讶。什么道歉之类的完全可以用写信的方法,这样可以更有诚意。
手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。因此为健康着想,青少年应该尽量减少手机的使用。
我认为中学生可以带手机。手机之所以出现,不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗?学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。
关注 展开全部 希望能找到对你有用的 不提倡应是主流 杨英琴 40岁 教师 不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流,这并不能说我有多么落伍,而是据实分析。
不过呢,纵观那些中学生的自律性和自觉性甚是不足,带手机上课真的是弊大于利,所以很多学校为了杜绝学生在上课时看电影,玩游戏,影响听课。因此一律不准学生带手机进学校是非常有道理的。
电脑对人有没有危害辩论会反方辩论词,记住我是反方。
1、电脑辐射损伤皮肤,用完电脑要洗脸 电脑屏幕产生的辐射量虽然很小,但是日积月累后仍会损伤皮肤,容易产生脸部色斑,眼睛周围肌肤出现松弛、鱼尾纹、眼袋和黑眼圈等。
2、长时间上网危害:长时间上网容易引起食欲不振、长时间上网容易导致颈椎病、长时间上网容易影响人际关系、长时间上网容易增加开销、长时间上网辐射多、长时间上网还容易引起心理疾病、长时间上网危害视力。
3、专业领域要小心了,要充分说明没有人的指导,电脑就是废物,一定要强调人才是让电脑发挥强大功能的基础。
4、对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:网络弊大于利。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定 的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。
手机的利与弊辩论赛反方辩词
1、利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
2、随着手机的应用和普及,中学生拥有手机的数量越来越多,我们有必要相信这种趋势会持续下去,因为这是社会的进步。而伴随手机的普及,手机的应用功能也越来越多,手机上网也稀松平常。
3、辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇1 手机的弊端: 健康角度:手机辐射,手机综合症 没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。
4、一,与时俱进。现在是网络爆炸大时代,任何人离不了互联网应用;二,安全问题。有个联络通信工具,可以随时和家人亲朋取得联系,在任何紧急时刻报个安全;三,两可问题。
5、我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。
6、可以与外界联系 遇到歹徒第一时间报警 监督问题 如;孩子在网吧、游戏厅等等不事宜的地方时父母可以通过话筒听到孩子所处的环境 手机本身优势 如’孩子在外时不能准时回家可以预告父母 接除父母的担心。。
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